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17-06-04
然后露出部一块似乎没有
皮肤包裹的浑圆组织
这位慈祥的老师说：「这是老师的具生就是从这里的你们试
试用手来帮老师自吧」两个生在老师的循循善之逐渐放羞涩感
开始尝试用白一般的手指去碰触着暗红的棒在生的手指碰触到老师
的具时那膨胀的器官猛地抖了一似乎十分服
接来的动作似乎不需要老师的指导两个勤奋的生无师自通各自伸出
一只手住了老师的生殖器官颇有规律地摩起来
看到这巫崇崇说出了组的研究发现这些智慧生命的似乎能通过
摩生殖器官获得欢愉的感官应这个名为的过程需要一系列的作
为前奏
两个生了好一番功终于让她们手中的具产生了应无皮的
部裂缝中出浓郁的白粘得生的手到都是
赫鲁露暂停了视频演示点出了那些白粘皱眉微思
这些智慧生命看来是通过授予的方式完成配跟睿星恰好相
这些白粘跟睿星的基因残片溶有点像但其内在构成却可能有彻底
的差异赫鲁露指着这些说：「这所谓的成分构成是什么？」巫崇
崇拿出另外一份调查资料据说是从这些智慧生物的一个做谷歌的数据库里找
到的的成分由子和浆组成子由睾丸产生具备一半的类染
浆是各种腺分泌的混一般具有腥臭作用是保护子灭杀
有害细菌为过程保驾护航等作用
「过程是什么？」赫鲁露教授提出这个疑问
巫崇崇照着调查资料介绍这些智慧生命的配过程与睿星有本质的不
同与各自具有一半染的种子然后在内结从而形
成一个全新的生命
「造物真是神奇如此一来的确能获得比我们更多的可能难怪他们的形
态差异这么」赫鲁露教授一言就指出了困扰各组的一个基础问题
视频继续播放这两个好学的学生睁眼睛看着自己手的闻了
闻然后竟然伸出各自了几品尝老师的道
「停！」赫鲁露教授指出这个动作的意义「据本土材料介绍这名为
的分泌物具有腥臭而这两个生却动品尝这是一种舍为科研的神
多么伟的种族！」赫鲁露教授的评点让组成员们一番赞叹然后继续看视频
教学
两个生将手的悉数脸颊也变得红了一些她们眼神变得有些
离对着笑容满面的老师说：「生的好好！老师你可以继续招
待我们吗？」教师好像有点不好意思指着自己开始变变细的具说：
「老师这冷却了不过如果你们想那也有办法老师一直都很喜欢你们
两如果你们能让老师看看部或许老师能得到足够的励！」两个生
互相看了一样噗嗤一笑然后摇摆着子靠近老师将鼓囊囊的部贴了过来
任由老师帮她们解开那几乎要崩开的扣子这老师倒也是个拖拉的子见到送
门来的丰满部磨蹭了好久一双手纷飞连带捏很久才把两的
解开露出两对雪白的美面分别点缀着粉红的粒
老师见到这两对美像一饿狼一般扑去巴对着晕又又吸
得两个生喘连连双不自觉地摩还让老师的手伸到感那
的温暖
赫鲁露教授赞叹道：「虽然这个种族的繁殖过程与我们睿星差距甚但
是授类的偏好殊途同归配过程都会由向的房献至高的敬意
真是太美妙了！」巫崇崇补充道：「从谷歌数据库了解到这些智慧生物的
无法动授过程必须是在诞后代之后的一段时间里才可以分泌
但这些并不妨碍对其奉敬意甚至要比我们睿星还来得真诚要
知道这些的房面同样分布着汗腺用吸的过程不可避免地要到
对方的汗这是多么的牺牲！」在睿星文化中汗是相当肮脏的存在
睿星一般都难以接用吸对方的因此视频里老师的行为获得了
家一致的赞叹
这老师在吸房的过程中具逐渐重整再次变得又又
见到老师的变化两个生分工作一个蹲来用吸老师的具
另一个继续让老师玩房甚至还地对
见到这么一副景各组纷纷惊巫崇崇则一脸自信地分析道：「这些
智慧生物密接触的房皮肤则接触的生殖器官这种
的流表明这是一个非常注重地位平等的种族相当的了不起！」家的赞
叹还没结束视频里的老师将一泡灌了学生的里然后看着学
生在里感了一番继而全部咽过后还了似乎了什么美
这时赫鲁露教授指出了异常这些智慧生物似乎不觉得的是腥
臭的要么是翻译机出现了误解要么是这些生物的配行为还有谜团未解
巫崇崇认真做了笔记然后继续播放视频
老师之后具再次缩而且这次要缩得更加明显似乎生命
量在短时间内纷纷离而去剧烈的组织变化让睿星好是一番赞叹
两个学生着老师那去的具在老师的来摩然而
这次老师却表示自己无能为不能再来一次了
「老师再一次嘛我们还想看一看」两个好学的生在老师面前楚楚
可怜地乞求
不住两的可样子老师挠挠皮不好意思地说：「老师实在是累
了不行啦不过看在你们两个这么的份老师就告诉你们一个秘密吧」
「是什么秘密？」两个学生把脸凑了过来饶有兴致地问
老师犹豫了一然后看了看周围表也变得有点猥琐起来不好意思
地说：「其实老师最喜欢的不是你们的生的美可是比更棒的东西
如果能让老师看看的话也许会出现奇迹！」两个生闻言就笑了指着老师
骂变态然后就在坐在桌子去鞋子露出那穿着黑棉袜的修长美
看到这里赫鲁露教授提出疑点该物种的生殖器官应该就是双中间的部
位但这位教师的话为什么将部作为了象配的器官之一？
各位学员议论纷纷但没知道是怎么事
视频里面老师看到这个场景眼睛里迸发出一般的光芒然后一张
脸猛地往前扑去似乎要把散发着魅的物含在里吸两个生掩
笑起来一脚顶在老师的前将他推远点
「老师我们生的真的那么有魅吗？那么老师是喜欢哪个部分
是的还是致的抑或是有点的袜底？」两对美在老师面
前摆出撩的姿势那久呆在皮鞋里变得有点的脚尖有意无意地在老师的鼻
子附近磨蹭
老师吞了吞眼睛看得发直一双手仿佛碰到了世界最珍贵的宝贝
望着碰触却又抖个不停他的手指尖在生的游走了一圈然后划到
膝盖顺着白的肌肤往动直到碰触那袜子的边缘
「还是还是这里有哟少的道老师好高兴」老师轻
轻压生的脚面然后把手指放鼻子边闻着一脸陶醉
赫鲁露教授看到这个场景心里的疑团更加了她提出一个问题：「这些
智慧生物的是否在脚有着特殊的素分泌能的器官？如果
没有那么这种行为又代表着什么有什么意义？」这种超出睿星常识的场景显
然不能靠议论来解决巫崇崇只是记教授提出的问题留待以后研究
这老师在学生脚底道的竟然奇迹般地重新涨
两个生笑着把的袜底贴到老师的脸欣赏老师那尊严丧尽的用
一吸浓郁的道让老师几乎醉了在老师的具向前发时生的黑袜
脚却提前后退用那最为的脚尖牵着老师前仿佛那吊在驴子面前的胡萝
卜
其中一个生腾出空来黑袜脚朝压去顿时将那奋勇前的具踩在书
桌面然后充当饵的生也停止了后退转而将脚趾了老师的里
老师一边发出呻一边卖地吸而他那具则变成了黑袜脚底的一扁
扁的肠子在压一吸一吸
学生们发出惊叹然后一边数落一边用丝袜脚老师的如此
复直到老师的把黑棉袜得一塌糊涂为止
看完这段教材睿星调研队的成员们对这个星球的兴趣更加浓了赫鲁露教
授则提出了第三个疑问这些智慧生物的配行为应该是器官结没错然而
这教学视频里却出现了器官与手脚的接触偏偏没有器官之间的
这说明了什么问题巫崇崇认真地做了记录表示这一次调查引出了更多的问题
需要做更的调查？
看着学习绪空前高涨的学生们赫鲁露教授微笑着点点给了这次调查
一个高分评价以资鼓励
作为第一份调查报告如此成果睿星调研队的成员们无不神抖擞跃跃
试
[ 本章完 ]【1】【2】
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这位慈祥的老师说：「这是老师的具生就是从这里的你们试
试用手来帮老师自吧」两个生在老师的循循善之逐渐放羞涩感
开始尝试用白一般的手指去碰触着暗红的棒在生的手指碰触到老师
的具时那膨胀的器官猛地抖了一似乎十分服
接来的动作似乎不需要老师的指导两个勤奋的生无师自通各自伸出
一只手住了老师的生殖器官颇有规律地摩起来
看到这巫崇崇说出了组的研究发现这些智慧生命的似乎能通过
摩生殖器官获得欢愉的感官应这个名为的过程需要一系列的作
为前奏
两个生了好一番功终于让她们手中的具产生了应无皮的
部裂缝中出浓郁的白粘得生的手到都是
赫鲁露暂停了视频演示点出了那些白粘皱眉微思
这些智慧生命看来是通过授予的方式完成配跟睿星恰好相
这些白粘跟睿星的基因残片溶有点像但其内在构成却可能有彻底
的差异赫鲁露指着这些说：「这所谓的成分构成是什么？」巫崇
崇拿出另外一份调查资料据说是从这些智慧生物的一个做谷歌的数据库里找
到的的成分由子和浆组成子由睾丸产生具备一半的类染
浆是各种腺分泌的混一般具有腥臭作用是保护子灭杀
有害细菌为过程保驾护航等作用
「过程是什么？」赫鲁露教授提出这个疑问
巫崇崇照着调查资料介绍这些智慧生命的配过程与睿星有本质的不
同与各自具有一半染的种子然后在内结从而形
成一个全新的生命
「造物真是神奇如此一来的确能获得比我们更多的可能难怪他们的形
态差异这么」赫鲁露教授一言就指出了困扰各组的一个基础问题
视频继续播放这两个好学的学生睁眼睛看着自己手的闻了
闻然后竟然伸出各自了几品尝老师的道
「停！」赫鲁露教授指出这个动作的意义「据本土材料介绍这名为
的分泌物具有腥臭而这两个生却动品尝这是一种舍为科研的神
多么伟的种族！」赫鲁露教授的评点让组成员们一番赞叹然后继续看视频
教学
两个生将手的悉数脸颊也变得红了一些她们眼神变得有些
离对着笑容满面的老师说：「生的好好！老师你可以继续招
待我们吗？」教师好像有点不好意思指着自己开始变变细的具说：
「老师这冷却了不过如果你们想那也有办法老师一直都很喜欢你们
两如果你们能让老师看看部或许老师能得到足够的励！」两个生
互相看了一样噗嗤一笑然后摇摆着子靠近老师将鼓囊囊的部贴了过来
任由老师帮她们解开那几乎要崩开的扣子这老师倒也是个拖拉的子见到送
门来的丰满部磨蹭了好久一双手纷飞连带捏很久才把两的
解开露出两对雪白的美面分别点缀着粉红的粒
老师见到这两对美像一饿狼一般扑去巴对着晕又又吸
得两个生喘连连双不自觉地摩还让老师的手伸到感那
的温暖
赫鲁露教授赞叹道：「虽然这个种族的繁殖过程与我们睿星差距甚但
是授类的偏好殊途同归配过程都会由向的房献至高的敬意
真是太美妙了！」巫崇崇补充道：「从谷歌数据库了解到这些智慧生物的
无法动授过程必须是在诞后代之后的一段时间里才可以分泌
但这些并不妨碍对其奉敬意甚至要比我们睿星还来得真诚要
知道这些的房面同样分布着汗腺用吸的过程不可避免地要到
对方的汗这是多么的牺牲！」在睿星文化中汗是相当肮脏的存在
睿星一般都难以接用吸对方的因此视频里老师的行为获得了
家一致的赞叹
这老师在吸房的过程中具逐渐重整再次变得又又
见到老师的变化两个生分工作一个蹲来用吸老师的具
另一个继续让老师玩房甚至还地对
见到这么一副景各组纷纷惊巫崇崇则一脸自信地分析道：「这些
智慧生物密接触的房皮肤则接触的生殖器官这种
的流表明这是一个非常注重地位平等的种族相当的了不起！」家的赞
叹还没结束视频里的老师将一泡灌了学生的里然后看着学
生在里感了一番继而全部咽过后还了似乎了什么美
这时赫鲁露教授指出了异常这些智慧生物似乎不觉得的是腥
臭的要么是翻译机出现了误解要么是这些生物的配行为还有谜团未解
巫崇崇认真做了笔记然后继续播放视频
老师之后具再次缩而且这次要缩得更加明显似乎生命
量在短时间内纷纷离而去剧烈的组织变化让睿星好是一番赞叹
两个学生着老师那去的具在老师的来摩然而
这次老师却表示自己无能为不能再来一次了
「老师再一次嘛我们还想看一看」两个好学的生在老师面前楚楚
可怜地乞求
不住两的可样子老师挠挠皮不好意思地说：「老师实在是累
了不行啦不过看在你们两个这么的份老师就告诉你们一个秘密吧」
「是什么秘密？」两个学生把脸凑了过来饶有兴致地问
老师犹豫了一然后看了看周围表也变得有点猥琐起来不好意思
地说：「其实老师最喜欢的不是你们的生的美可是比更棒的东西
如果能让老师看看的话也许会出现奇迹！」两个生闻言就笑了指着老师
骂变态然后就在坐在桌子去鞋子露出那穿着黑棉袜的修长美
看到这里赫鲁露教授提出疑点该物种的生殖器官应该就是双中间的部
位但这位教师的话为什么将部作为了象配的器官之一？
各位学员议论纷纷但没知道是怎么事
视频里面老师看到这个场景眼睛里迸发出一般的光芒然后一张
脸猛地往前扑去似乎要把散发着魅的物含在里吸两个生掩
笑起来一脚顶在老师的前将他推远点
「老师我们生的真的那么有魅吗？那么老师是喜欢哪个部分
是的还是致的抑或是有点的袜底？」两对美在老师面
前摆出撩的姿势那久呆在皮鞋里变得有点的脚尖有意无意地在老师的鼻
子附近磨蹭
老师吞了吞眼睛看得发直一双手仿佛碰到了世界最珍贵的宝贝
望着碰触却又抖个不停他的手指尖在生的游走了一圈然后划到
膝盖顺着白的肌肤往动直到碰触那袜子的边缘
「还是还是这里有哟少的道老师好高兴」老师轻
轻压生的脚面然后把手指放鼻子边闻着一脸陶醉
赫鲁露教授看到这个场景心里的疑团更加了她提出一个问题：「这些
智慧生物的是否在脚有着特殊的素分泌能的器官？如果
没有那么这种行为又代表着什么有什么意义？」这种超出睿星常识的场景显
然不能靠议论来解决巫崇崇只是记教授提出的问题留待以后研究
这老师在学生脚底道的竟然奇迹般地重新涨
两个生笑着把的袜底贴到老师的脸欣赏老师那尊严丧尽的用
一吸浓郁的道让老师几乎醉了在老师的具向前发时生的黑袜
脚却提前后退用那最为的脚尖牵着老师前仿佛那吊在驴子面前的胡萝
卜
其中一个生腾出空来黑袜脚朝压去顿时将那奋勇前的具踩在书
桌面然后充当饵的生也停止了后退转而将脚趾了老师的里
老师一边发出呻一边卖地吸而他那具则变成了黑袜脚底的一扁
扁的肠子在压一吸一吸
学生们发出惊叹然后一边数落一边用丝袜脚老师的如此
复直到老师的把黑棉袜得一塌糊涂为止
看完这段教材睿星调研队的成员们对这个星球的兴趣更加浓了赫鲁露教
授则提出了第三个疑问这些智慧生物的配行为应该是器官结没错然而
这教学视频里却出现了器官与手脚的接触偏偏没有器官之间的
这说明了什么问题巫崇崇认真地做了记录表示这一次调查引出了更多的问题
需要做更的调查？
看着学习绪空前高涨的学生们赫鲁露教授微笑着点点给了这次调查
一个高分评价以资鼓励
作为第一份调查报告如此成果睿星调研队的成员们无不神抖擞跃跃
试
[ 本章完 ]
