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17-06-04
P> 题记：这是一个普普通通的中国孩子在九十年代末期留学本时发生的故事
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东京市谷（市ヶ谷）
&ldqu;我是学院新闻系一年级的学生我想来旁听英文作文课行吗？&rdqu;林欣一张,英文变得更加磕磕巴巴了她涨红了脸
Tka 教授盯着林欣的脸那冰冷的蓝眼睛一眨也不眨林欣不由得避着他冷淡的目光半晌他终于开了：&ldqu;你是四谷校的学生&rdqu; Tka 教授一漂亮的伦敦音说道&ldqu;不能随便到市谷来听课况且你不学费别的学生知道了会怎么想？&rdqu;
从Tka 教授那里出来林欣在庭院里找了张长椅坐来挨着一丛鲜艳的杜鹃（さつきつつじ）
校园里来来往往不断地有学生走过林欣看着他们心里品度着：这些帰国子看起来还真是和四谷那边的学生不一样！
林欣的学在四谷和市谷各有一个校市谷校的课都是用英文基本是来自英国和美国的外教在教而学生则以帰国子为所谓帰国子就是那些从在海外（要是欧美国家）了教育英语比语好的本学生他们都非常洋化穿着打扮、举止做派都和一般的本学生不同彼此之间也只用英文谈
从京都旅行来林欣决定要好好提高一自己的英文安妮建议她来市谷旁听于是趁今午学院那边没课她忙赶到市谷校查了一课表发现只有Tka 教授的作文课和Hird 教授的演讲课(Public Speaking)在时间和内容都适
刚才Tka 教授的这一盆冷让她不再那么一盆火似的了如果Hird 教授也一样？唉！不试又怎么知道不了再碰个钉子！难道在本教授那里钉子还碰得少吗？！
Hird 教授的课只有不到十个学生林欣一子就注意到其中一个三十七、八岁的本其他的学生都是二十出的学部生
今是学生present的子学生们的presentatin林欣只能听懂个概每个学生做完了presentatin, 教授都会让其他学生在一张纸匿名写馈然后给那speaker轮到那三十七、八岁的林欣留意到Hird 教授她SatmiSatmi的英文里杂着很多语的发音林欣倒是基本听明白了心里了
了课Hird教授让林欣跟着他走到校园的庭院里竟然也捡定了林欣刚才坐的那张长椅
教授服服地在长椅坐将在臂弯里的几本课本放在一旁示意林欣在他边坐
他看去有六十岁了尖尖的鼻子银白的发整齐地向后梳着露出光亮的前额脸很和
林欣看着他心不再跳得那么凶了
&ldqu;教授----&rdqu;她鼓起勇直视着Hird教授的灰眼睛&ldqu;我是学院新闻系一年级的学生我非常喜欢英文！可是&rdqu;她垂睫&ldqu;我的英文不好教授,我可以旁听这门课吗?&rdqu;她抬起眼帘,恳切地望着Hird接着说:&ldqu;我一定不会影响其他学生的！如果课的时间不够我可以不做presentatin. 只要您能允许我旁听其他学生的presentatin对我来说就会帮助很了！&rdqu;
听完她的话Hird教授略略沉了一然后缓缓地开了：&ldqu;你可以来我的课不过&rdqu;
林欣张地盯着教授的脸等着文
Hird教授挤了挤右眼：&ldqu;你不能告诉别的学生你只是旁听没有付过钱&rdqu;林欣连忙点
Hird教授摆了摆手又说道：&ldqu;所以你要向其他学生一样完成所有的prjects 和presentatins你做得到吗？&rdqu;他笑咪咪地看着林欣,明显地只等着一个肯定的答复
&ldqu;做得到当然做得到！&rdqu;林欣使劲地点着再也找不出别的话来说
Hird教授笑地拿起放在一边的课本立起说了句：&ldqu;那么我们次课见！&rdqu;就慢慢地向教学楼走去了
演讲课让林欣更忙碌了每次做presentatin之前她都要忙到很晚班那些帰国子都是拿着个写着简略提纲的卡片就若悬河地说十分钟比起他们只在中学学过英文的林欣程度实在太差她必须把事前复修改过的稿子一个字一个字地背来
&ldqu;真佩服你的记忆！&rdqu;几个学生给林欣的馈意见这样写到他们哪里知道如果在presentatin过程中有任何分散了注意的打岔哪怕只是瞟一眼卡片林欣都会忘掉所有的词
&ldqu;哎我们班同学的英语实在太好了！&rdqu;
晚间林欣和安妮一边喝着茶一边把课的形告诉她
安妮听了不以为然地耸耸肩说：&ldqu;好不好得native speaker 说了才算！&rdqu;
林欣想以自己的英文程度去判断别的平的确有些可笑
&ldqu;林桑你做presentatin 之前可以先跟我练习一&rdqu;心的安妮动和林欣说
&ldqu;那当然好了！可是我能为你做点什么？&rdqu;林欣不想只是一的从安妮那里得到帮助
&ldqu;你可以教我说中文嘛！你不是中文老师吗？&rdqu;安妮很随意地说
林欣连忙答应了
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