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17-05-31
流行歌曲「马个不思议」搭配她独创的舞步和诀学习理化的概念
「马个不是你 达到沸点蒸发你
在表玻璃前的冷凝 只有食盐变浓郁
马个不是你 突然那么想结晶
我轻易地分开了沙粒」
这那么智障的分离沙粒和食盐的实验只要先把混物加利用溶解度不同让食盐先溶解然后利用颗粒不同把食盐用滤纸过滤掉沙粒最后再把食盐当中的蒸发就可以得到食盐结晶有必要用那么智障的方法搭配歌曲和舞步背诵吗!?
我看着平电脑里的刘靖老师她只穿着薄纱内动作煽地比着蒸馏结晶法的手势我也因为影片中穿着清凉的刘靖老师而了拳变了
「老师请恕我无礼不过您课的内容我真的听不懂也觉得很无聊我想其他同学的成绩也证明了这一点可以请您仿效刘靖老师这么为学生着想认真地设计教案吗?否则我成绩再退步去可能要选择其他补习班了」汤宸玮不愠不火地提出对老师课方式的建议事实如果连他都不想补了这可证明李桦老师的教学功本不及格连老闆的孩都不给面子对补习班来说可是事遑论他一走那一挂的同学要是一起说好不补补习班一个月可少了几十万的收毕竟这可是顾德「资优学苑」我们每个月可是缴了好几万块的月费才能获得最棒的师资和学习环境
李桦老师本来起脸孔正待发作但看一看手中剩余的考卷几乎都是2、3分以她一个补教界的菜鸟来说其他地方一定找不到比顾德还要高的钟点何况以顾德在我们这个地的声望要是连这些资优生都教不来被炒鱿鱼其他补习班也不可能再要她了
老师敛起怒容站讲台继续往的课程是关于测量和估计的範围
「所谓测量必须包含数字和单位例如」老师的声音突然被一个学生打断
「老师请问英文字是单位吗?」一个也是汤宸玮那一挂的生举手问道他做陈昱豪家里也是做生意的平常和汤宸玮沆瀣一
「看形m赛跑的m就是单位是尺的缩写」老师正想继续往解释陈昱豪接着问:「所以33C34D35E36F等等也是数字加单位的形式啰?」
等等等等为什么只是单纯数字加字这些组听起来这么猥亵?
「你别开玩笑没时间跟你抬槓!」李桦老师毕竟是立刻听出陈昱豪言语中的挑和调戏杏眼圆睁拍了一桌子
「呜呜我就不会不然刚刚怎么会考2分」陈昱豪竟然顺着老师拍桌的声响让眼泪瞬间了出来本是演技派的!他贵为资优生挟着在私立优罗志亚学附设国中部前十名的好成绩平常可是目无尊长加家里有的是钱屡屡钱和流氓打好关係的他平常可是不怕地不怕一点都不把立国中的混混放在眼里岂会因为老师这样的美发怒而被吓哭!?
「对不起我」李桦老师虽然看得出修过教育学分却显然太没经验竟然三两就被这几只形畜生唬得一愣一愣我都不知道该哭还是该笑
「我们平常说33C34D35E36F等等指的是围和罩杯其实两个都是估计值完整的说法应该说是约33吋的围加约略符C罩杯的」老师红着脸蛋勉强把什么做33C解释了一
「那什么做C罩杯?」陈昱豪从泪眼娑中张开眼睛像只刚找到的弃犬般泪眼汪汪地瞧着老师的部问
「指的是围减去围约有5分左右」其实正常的老师不应该答这个问题但是李桦老师不知道是需钱孔急还是愧疚于刚刚骂哭学生竟然没有负离去也没有把话题拉课堂加她刚刚宣示她愿意用所有方法挽救我们的成绩竟然就容忍陈昱豪一路往问去
「那老师有C罩杯吗?」陈昱豪一副畜无害的样子擤着鼻涕用鼻音问道
「这涉及隐私抱歉我不能答」老师总算脑袋清醒了起来中止了这个话题
「一个完整的测量结果必须包含一组数字和一个单位那组数字必须包括準确值和估计值」李桦老师接着往讲述关于测量的内容
「例如7.5分7分是準确的.5分则是估计的部分从这里还可以得知拿来量测的最单位是分」老师在电子白画出一把最单位是分的尺然后摆一支笔我想她应该是是想藉由笔长介于7到8分之间的状况说明估计的重要─既要尊重测量的又要追求準确程度所以才需要加估计的概念
可惜老师在汤宸玮和陈昱豪接近闹场的作本来教学经验就略有不足的她张过度笔摆去和画出来的尺一比较之本就不是刚刚说的7.5分
「老师没关係我的长度差不多就是7.5分看我的!」坐在我隔壁的黄若立马站了起来伸手便往子裏掏去!
靠!看到坐在我旁边的家伙突然做出掏动作别说老师就算是我也吓得不知所措只见李桦老师冲了过来一把往黄若立的手拍去
「卡」一声一个手持乐器的塑胶玩偶掉在地断成两节原来黄若立不是要掏他只是想拿出子袋中的模型玩偶我估计地摔的玩偶确实在7到8分左右
「呜老师我的『积积乐队』仔摔了」黄若立怅然若失地捡起地的积积乐队玩偶听说这个玩偶是香港政府配政策推出的强积金基金代言都怪黄若立不讲清楚什么他的7.5分才害得李桦老师失态打他的积积仔
「同学对不起老师」李桦老师一时不知所措也知道第一节课就成这样连续误解学生不说成绩更烂得无法拿出来见其是黄若立刚刚的考竟考了 分一副比喜憨还笨的蠢样却心地掏出随携带的玩具想要帮老师的忙却而被误会打这美丽善良的年轻老师感集难过得红了眼眶
「老师没关係我还有另一只积积」说完黄若立又伸手往另一边袋去
「好这次你就把积积拿出来摆去老师不会再误会了」李桦老师勉强挤出微笑看起来梨一枝带雨在坚强中又带着点可
「嗯家可以发现这个物长度介于7到8分之间但是用来测量的直尺準确度只有到分的单位也许某看起来觉得它比7分多一点另一个测量却觉得它比8分少一点为了尊重不同的测量者且一併做为参考所以加了估计值的概念称它为7.5分」
「呀!」老师直到转过去看电子白才发现黄若立把课桌搬到电子白旁站了去子努地高他的阴茎让阴茎的高度和电子白的直尺切齐证明他的老二确实有7.5分左右简直是阿里山巨王棒棒!我刚刚只顾着欣赏老师的美丽一直到现在才发现我的同学竟然不是拿出积积乐队而是掏出真的!
老师惊呼之后并没有惊慌失措而是真的把黄若立当作智能不足的学生嚥了嚥颤抖着问道:「同学你不是说要掏出另一只积积吗?」
「对一只积积乐队一只战队两个都是7.5分」黄若立为了保持高老二的动作额角已经累得流出冷汗却还是不敢怠慢一边答着老师一边抖动着和年龄不相称的巨棒!
看着他认真、不像装傻的纯真面容李老师虽然惊讶却完全没有愠就在黄若立的巨旁比划着故作镇静地把它当作普通的物一样把关于测量的基本概念说了个完全从我的角度看过去老师的影几度和黄若立的棒重叠就像老师用着豔红的双在为他一样看得我心难耐
这堂课就在诡异的氛中完结了除了黄若立露出阴茎的夸张举动整课秩序堪称完美即使看见突如其来的巨屌现蹤全班同学也没有发出讪笑或惊呼彷彿就是一堂普通至极的理化课
当放学前的验收考试我又考了全班最高分这次陈昱豪更夸张了竟然和黄若立一起考了分!唉我不知道他们在什么鬼也许国中理化太难了也说不定看来李桦老师被炒鱿鱼是势在必行的了可惜我只能这个正老师一堂课不然我的成绩一定会突飞猛
[ 本章完 ]【1】【2】
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在表玻璃前的冷凝 只有食盐变浓郁
马个不是你 突然那么想结晶
我轻易地分开了沙粒」
这那么智障的分离沙粒和食盐的实验只要先把混物加利用溶解度不同让食盐先溶解然后利用颗粒不同把食盐用滤纸过滤掉沙粒最后再把食盐当中的蒸发就可以得到食盐结晶有必要用那么智障的方法搭配歌曲和舞步背诵吗!?
我看着平电脑里的刘靖老师她只穿着薄纱内动作煽地比着蒸馏结晶法的手势我也因为影片中穿着清凉的刘靖老师而了拳变了
「老师请恕我无礼不过您课的内容我真的听不懂也觉得很无聊我想其他同学的成绩也证明了这一点可以请您仿效刘靖老师这么为学生着想认真地设计教案吗?否则我成绩再退步去可能要选择其他补习班了」汤宸玮不愠不火地提出对老师课方式的建议事实如果连他都不想补了这可证明李桦老师的教学功本不及格连老闆的孩都不给面子对补习班来说可是事遑论他一走那一挂的同学要是一起说好不补补习班一个月可少了几十万的收毕竟这可是顾德「资优学苑」我们每个月可是缴了好几万块的月费才能获得最棒的师资和学习环境
李桦老师本来起脸孔正待发作但看一看手中剩余的考卷几乎都是2、3分以她一个补教界的菜鸟来说其他地方一定找不到比顾德还要高的钟点何况以顾德在我们这个地的声望要是连这些资优生都教不来被炒鱿鱼其他补习班也不可能再要她了
老师敛起怒容站讲台继续往的课程是关于测量和估计的範围
「所谓测量必须包含数字和单位例如」老师的声音突然被一个学生打断
「老师请问英文字是单位吗?」一个也是汤宸玮那一挂的生举手问道他做陈昱豪家里也是做生意的平常和汤宸玮沆瀣一
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等等等等为什么只是单纯数字加字这些组听起来这么猥亵?
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「对不起我」李桦老师虽然看得出修过教育学分却显然太没经验竟然三两就被这几只形畜生唬得一愣一愣我都不知道该哭还是该笑
「我们平常说33C34D35E36F等等指的是围和罩杯其实两个都是估计值完整的说法应该说是约33吋的围加约略符C罩杯的」老师红着脸蛋勉强把什么做33C解释了一
「那什么做C罩杯?」陈昱豪从泪眼娑中张开眼睛像只刚找到的弃犬般泪眼汪汪地瞧着老师的部问
「指的是围减去围约有5分左右」其实正常的老师不应该答这个问题但是李桦老师不知道是需钱孔急还是愧疚于刚刚骂哭学生竟然没有负离去也没有把话题拉课堂加她刚刚宣示她愿意用所有方法挽救我们的成绩竟然就容忍陈昱豪一路往问去
「那老师有C罩杯吗?」陈昱豪一副畜无害的样子擤着鼻涕用鼻音问道
「这涉及隐私抱歉我不能答」老师总算脑袋清醒了起来中止了这个话题
「一个完整的测量结果必须包含一组数字和一个单位那组数字必须包括準确值和估计值」李桦老师接着往讲述关于测量的内容
「例如7.5分7分是準确的.5分则是估计的部分从这里还可以得知拿来量测的最单位是分」老师在电子白画出一把最单位是分的尺然后摆一支笔我想她应该是是想藉由笔长介于7到8分之间的状况说明估计的重要─既要尊重测量的又要追求準确程度所以才需要加估计的概念
可惜老师在汤宸玮和陈昱豪接近闹场的作本来教学经验就略有不足的她张过度笔摆去和画出来的尺一比较之本就不是刚刚说的7.5分
「老师没关係我的长度差不多就是7.5分看我的!」坐在我隔壁的黄若立马站了起来伸手便往子裏掏去!
靠!看到坐在我旁边的家伙突然做出掏动作别说老师就算是我也吓得不知所措只见李桦老师冲了过来一把往黄若立的手拍去
「卡」一声一个手持乐器的塑胶玩偶掉在地断成两节原来黄若立不是要掏他只是想拿出子袋中的模型玩偶我估计地摔的玩偶确实在7到8分左右
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「嗯家可以发现这个物长度介于7到8分之间但是用来测量的直尺準确度只有到分的单位也许某看起来觉得它比7分多一点另一个测量却觉得它比8分少一点为了尊重不同的测量者且一併做为参考所以加了估计值的概念称它为7.5分」
「呀!」老师直到转过去看电子白才发现黄若立把课桌搬到电子白旁站了去子努地高他的阴茎让阴茎的高度和电子白的直尺切齐证明他的老二确实有7.5分左右简直是阿里山巨王棒棒!我刚刚只顾着欣赏老师的美丽一直到现在才发现我的同学竟然不是拿出积积乐队而是掏出真的!
老师惊呼之后并没有惊慌失措而是真的把黄若立当作智能不足的学生嚥了嚥颤抖着问道:「同学你不是说要掏出另一只积积吗?」
「对一只积积乐队一只战队两个都是7.5分」黄若立为了保持高老二的动作额角已经累得流出冷汗却还是不敢怠慢一边答着老师一边抖动着和年龄不相称的巨棒!
看着他认真、不像装傻的纯真面容李老师虽然惊讶却完全没有愠就在黄若立的巨旁比划着故作镇静地把它当作普通的物一样把关于测量的基本概念说了个完全从我的角度看过去老师的影几度和黄若立的棒重叠就像老师用着豔红的双在为他一样看得我心难耐
这堂课就在诡异的氛中完结了除了黄若立露出阴茎的夸张举动整课秩序堪称完美即使看见突如其来的巨屌现蹤全班同学也没有发出讪笑或惊呼彷彿就是一堂普通至极的理化课
当放学前的验收考试我又考了全班最高分这次陈昱豪更夸张了竟然和黄若立一起考了分!唉我不知道他们在什么鬼也许国中理化太难了也说不定看来李桦老师被炒鱿鱼是势在必行的了可惜我只能这个正老师一堂课不然我的成绩一定会突飞猛
[ 本章完 ]