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17-06-06
P> 作者：十三
字数：4932
黄绰芝二十二岁正在攻读香港二流学教育文凭修音乐及表演艺术
近九个星期绰芝在香港岛的一所着名中学当实习教师这所中学就在南
的山由香港一个着名的团所创办学生多是香港的富家子每逢早
校门的斜路就泊满名车
九个星期前绰芝开始实习
实习的第一她穿着湖蓝的套装这打扮吸引了每一辆名车的
乘客她的长有些把她的部推高从后面看绰芝苹果形的部引着
每对眼睛
黄绰芝的围通常就是前扣挤压式的拉匀了部的赘又把她本来不
的推得高高
在四月的朝她走校门她自幼着自己师长父讚许以为她是高
材生所以总是以为自己是群众的焦点对弱势的学生与同事总是倨傲
这九个星期她常常盘算着如何成为这家学校的常额员工若她可以成为常
额的学位教师绝对可以在同学面前威风一
在这个年新职的教师往往会被学校安排做约教师除了要做更多工
作薪金亦少几千更要每年签约常额教师又比多一分安全感只要不是
刑事或风化罪她应该一直可以做到退休
在实习的这九个星期她不单时时要显得比原任教师更勤亦要拉好各方
面的关系
她任教的一班中四有一名学生很有可能为她带他来莫的助
据同事说莫韡骢是校方高层的孩子这个孩子中学前己考得钢琴演奏级
还能演奏超过十种乐器既能编写管弦乐曲又能指挥乐团他在班总是沉默
的
唯一令莫韡骢有应的就是声音不论是同学玩乐的尖或是粉笔指甲
在黑刮出的尖音都他神张如果他听到刀的叉刮着碗碟的尖声会
脸容扭曲
黄绰芝在原任老师中知道莫韡骢的特点自信满满的她总是相信自己
可以收服莫韡骢
没想到琴艺平平歌艺普通教学甚差的黄绰芝并没有把这个少年莫札
特惹怒
课堂有时黄绰芝弹错了莫韡骢只会暗笑似是在想些甚么
九个星期黄绰芝完成了实习这班学生举行了欢送会学校的高层亦循例
参加
「各位记得我走后继续努读书不要挂念我我会常常来探你们」
黄绰芝一早已预备好的演辞：「我觉得你们的学校是最好的希望将来有机
会可以在这里再教家」不少学生都在这一刻看着学校高层的应
「我们感谢黄老师在这段子的努我们期望黄老师会继续造福教育界」
校内高层官腔答
原任老师担心自己的地位被抢去听到这句话稍觉宽心立即向学校高层
哈逢迎把食物奉给他们
曲终散式地过饼式地拍过照音乐室就只剩莫韡骢与黄绰芝
「黄老师多谢你这九星期的教学我在这个音乐室的时间最多就由我来
收拾这免得劳烦校工请你先收拾好你的物件吧」莫韡骢开腔「这是你
我第一次对话我还以为你这个音乐界的明之星不喜欢我」黄绰芝说
「我也喜欢你的课堂始终音乐是我发展的方向别说我了实习之后
你有些甚么打算？」莫韡骢少见的关心别「我们会到学的教育学院六
七月就可以到找工作」
「据其他老师说这几年准老师不易找工作吧祝你一点找到理想的工作」
莫韡骢这些对话似是早有练习
「今之后你就走了我们来一次四手联弹吧」音乐室的正中央有座
钢琴莫韡骢拉着黄绰芝的手走到钢琴
「这座钢琴音还算不错我们来弹莫扎特的Ｋｖ５２吧 .」莫韡骢说
莫韡骢这曲子弹过无数次每个音符都记得熟且手法技巧佳黄绰芝只
能应付一般乐曲又要看着琴谱弹奏起来十分
「嘿莫同学你真的琴艺真是好得令我开眼界」一向好胜的黄绰芝认
输了
「黄老师我在想其实我可以我伯父聘请你做管弦乐团的负责老师到
时你就可以以常额教师份职如果由我做管弦乐团指挥得奖是唾手可得
到时你要升做高级学位教师甚至副校长也不是难事」莫韡骢右手托着眼镜说
「问题是：黄老师除了钢琴你能弹奏些甚么乐器？为带团老师你
概不能容让你的团员比你优胜」莫韡骢的语似比高层
他的眼光落在黄绰芝衬透出的薄荷绿罩那片薄荷绿像是棉
糖一样引着馋的孩他移开目光「来来玩玩乐器室的竖琴」
莫韡骢拉着黄绰芝的手走到与音乐室相连的乐器室
这所中学不单面积比一般中学而且校董捐资甚殷有十来个乐器室供
同学练习乐器
乐器室内有座竖琴这座竖琴是香槟金的高若成
在这所四壁都铺满隔音绵的乐器室静得可以听见自己耳内的脉搏「黄老
师不如你演奏一吧你弹奏竖琴定很美」黄绰芝笑了笑了西装外套
坐在竖琴旁正要开始演奏
她的琴艺平平错音走音不少可是莫韡骢没有像平时皱起眉「你的手不
算很可以站近竖琴一点你肩膊太僵要放松一些」莫韡骢站到她后
竟指导着这个老师
「希腊的彫像总是半着弹竖琴」他在绰芝耳边说
莫韡骢的声线很轻这个胆的学生伸出了卷着老师的耳珠与颈后
手已经多了三颗衬的纽扣竟让黄绰芝的心跳加速
这教师的双手微颤着弹不去说：「你不可以这样莫同学」
「黄老师你不是想在这继续教学吗？你知道的若果我向伯父提出机
会是很的」莫韡骢学起成年的说话方式他知道这个的弱点
黄绰芝没有答任由韡骢施为
绰芝只剩前扣式薄荷绿罩若果她再披薄纱真的不难令想到
希腊的神
在这个况黄绰芝是很难弹去的
「我只是学过基本的竖琴还要是多年前我怕我弹不了」绰芝哀求着
「我来教你我可是个很好的音乐老师」莫韡骢狞笑着打开黄绰芝罩
扣他把罩挂在竖琴的木框去那对薄荷绿罩黄绰芝双手抱显然
是失去信心
莫韡骢没有在意这一刻他也可以用心教学看来他真的是一位更好的音乐
教师他轻轻推前黄老师的一对贴着弦线「就这样感一竖琴
的音吧」韡骢开始演奏
他有意让黄老师知道他的厉害当弹到某些音域的时候弦线的震动
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字数：4932
黄绰芝二十二岁正在攻读香港二流学教育文凭修音乐及表演艺术
近九个星期绰芝在香港岛的一所着名中学当实习教师这所中学就在南
的山由香港一个着名的团所创办学生多是香港的富家子每逢早
校门的斜路就泊满名车
九个星期前绰芝开始实习
实习的第一她穿着湖蓝的套装这打扮吸引了每一辆名车的
乘客她的长有些把她的部推高从后面看绰芝苹果形的部引着
每对眼睛
黄绰芝的围通常就是前扣挤压式的拉匀了部的赘又把她本来不
的推得高高
在四月的朝她走校门她自幼着自己师长父讚许以为她是高
材生所以总是以为自己是群众的焦点对弱势的学生与同事总是倨傲
这九个星期她常常盘算着如何成为这家学校的常额员工若她可以成为常
额的学位教师绝对可以在同学面前威风一
在这个年新职的教师往往会被学校安排做约教师除了要做更多工
作薪金亦少几千更要每年签约常额教师又比多一分安全感只要不是
刑事或风化罪她应该一直可以做到退休
在实习的这九个星期她不单时时要显得比原任教师更勤亦要拉好各方
面的关系
她任教的一班中四有一名学生很有可能为她带他来莫的助
据同事说莫韡骢是校方高层的孩子这个孩子中学前己考得钢琴演奏级
还能演奏超过十种乐器既能编写管弦乐曲又能指挥乐团他在班总是沉默
的
唯一令莫韡骢有应的就是声音不论是同学玩乐的尖或是粉笔指甲
在黑刮出的尖音都他神张如果他听到刀的叉刮着碗碟的尖声会
脸容扭曲
黄绰芝在原任老师中知道莫韡骢的特点自信满满的她总是相信自己
可以收服莫韡骢
没想到琴艺平平歌艺普通教学甚差的黄绰芝并没有把这个少年莫札
特惹怒
课堂有时黄绰芝弹错了莫韡骢只会暗笑似是在想些甚么
九个星期黄绰芝完成了实习这班学生举行了欢送会学校的高层亦循例
参加
「各位记得我走后继续努读书不要挂念我我会常常来探你们」
黄绰芝一早已预备好的演辞：「我觉得你们的学校是最好的希望将来有机
会可以在这里再教家」不少学生都在这一刻看着学校高层的应
「我们感谢黄老师在这段子的努我们期望黄老师会继续造福教育界」
校内高层官腔答
原任老师担心自己的地位被抢去听到这句话稍觉宽心立即向学校高层
哈逢迎把食物奉给他们
曲终散式地过饼式地拍过照音乐室就只剩莫韡骢与黄绰芝
「黄老师多谢你这九星期的教学我在这个音乐室的时间最多就由我来
收拾这免得劳烦校工请你先收拾好你的物件吧」莫韡骢开腔「这是你
我第一次对话我还以为你这个音乐界的明之星不喜欢我」黄绰芝说
「我也喜欢你的课堂始终音乐是我发展的方向别说我了实习之后
你有些甚么打算？」莫韡骢少见的关心别「我们会到学的教育学院六
七月就可以到找工作」
「据其他老师说这几年准老师不易找工作吧祝你一点找到理想的工作」
莫韡骢这些对话似是早有练习
「今之后你就走了我们来一次四手联弹吧」音乐室的正中央有座
钢琴莫韡骢拉着黄绰芝的手走到钢琴
「这座钢琴音还算不错我们来弹莫扎特的Ｋｖ５２吧 .」莫韡骢说
莫韡骢这曲子弹过无数次每个音符都记得熟且手法技巧佳黄绰芝只
能应付一般乐曲又要看着琴谱弹奏起来十分
「嘿莫同学你真的琴艺真是好得令我开眼界」一向好胜的黄绰芝认
输了
「黄老师我在想其实我可以我伯父聘请你做管弦乐团的负责老师到
时你就可以以常额教师份职如果由我做管弦乐团指挥得奖是唾手可得
到时你要升做高级学位教师甚至副校长也不是难事」莫韡骢右手托着眼镜说
「问题是：黄老师除了钢琴你能弹奏些甚么乐器？为带团老师你
概不能容让你的团员比你优胜」莫韡骢的语似比高层
他的眼光落在黄绰芝衬透出的薄荷绿罩那片薄荷绿像是棉
糖一样引着馋的孩他移开目光「来来玩玩乐器室的竖琴」
莫韡骢拉着黄绰芝的手走到与音乐室相连的乐器室
这所中学不单面积比一般中学而且校董捐资甚殷有十来个乐器室供
同学练习乐器
乐器室内有座竖琴这座竖琴是香槟金的高若成
在这所四壁都铺满隔音绵的乐器室静得可以听见自己耳内的脉搏「黄老
师不如你演奏一吧你弹奏竖琴定很美」黄绰芝笑了笑了西装外套
坐在竖琴旁正要开始演奏
她的琴艺平平错音走音不少可是莫韡骢没有像平时皱起眉「你的手不
算很可以站近竖琴一点你肩膊太僵要放松一些」莫韡骢站到她后
竟指导着这个老师
「希腊的彫像总是半着弹竖琴」他在绰芝耳边说
莫韡骢的声线很轻这个胆的学生伸出了卷着老师的耳珠与颈后
手已经多了三颗衬的纽扣竟让黄绰芝的心跳加速
这教师的双手微颤着弹不去说：「你不可以这样莫同学」
「黄老师你不是想在这继续教学吗？你知道的若果我向伯父提出机
会是很的」莫韡骢学起成年的说话方式他知道这个的弱点
黄绰芝没有答任由韡骢施为
绰芝只剩前扣式薄荷绿罩若果她再披薄纱真的不难令想到
希腊的神
在这个况黄绰芝是很难弹去的
「我只是学过基本的竖琴还要是多年前我怕我弹不了」绰芝哀求着
「我来教你我可是个很好的音乐老师」莫韡骢狞笑着打开黄绰芝罩
扣他把罩挂在竖琴的木框去那对薄荷绿罩黄绰芝双手抱显然
是失去信心
莫韡骢没有在意这一刻他也可以用心教学看来他真的是一位更好的音乐
教师他轻轻推前黄老师的一对贴着弦线「就这样感一竖琴
的音吧」韡骢开始演奏
他有意让黄老师知道他的厉害当弹到某些音域的时候弦线的震动
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