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23-04-10
里要过被我爸一巴掌扇到墙角去了打我我就忍了他里还骂我：“兔崽子用轿车送你你还不知足呀！”
我过来安我：“军军你爸是为你好再说家里离学校太远汽车都得开半个时”我一想也是也就没跟他们一般见识
不过我还是十分想有一辆自行车
“不要佩佩不敢了我爸爸别打我的呜呜佩佩不敢了佩佩听话”
这次我倒支持谢伯父的就该揍丫的的给车还贱老子想还没得！
打给我打！我也伸手到谢佩的后面在她的象的掐了一谢佩的掐起来感觉棒极了
谢佩说话的时候我的也没有闲着不敢用向前只好在原地轻轻的转动摩要不是正在聆听谢佩的言语我估计我早就该一泄如注了
“呜呜面呜呜面好呜呜佩佩要呜呜我要来不行了呜呜出来了！”谢佩呜咽着声着她的额面隐隐出现了一些细的汗珠
我刚想孩的地方不正是面我正玩的么？
还没等我应过来谢佩的长又一子了那两片的一子包住了我的龟一阵酸麻象电流一样直通我的脊背令我脑中一片混
接着那被我的分顶住的也是一跳一跳的开始收缩一温的暖流直冲我的龟几乎令我得飞魄散
我不知不觉中闭双眼一刹那间我的眼前好象有无数各礼同时在空中绽放我的从内疾而出全部浇灌在谢佩的片之内有些流中有些顺着流到
那是我第一次有意识的可以在这么美丽动的少宣泄出我火的望想必是我流年利艳星高照之故唯一的遗憾是那时不知道可以更一步摘采心拔得筹可是那么做的话没准谢佩就此怀孕也未可知那个结局将是我们两个的噩梦
其实这一次谢佩也有孕的危险我也是后来看见书说十四岁的少已经具有了生育能不过无论如何那一次谢佩并没有怀孕
我之后整个子好象空空荡荡的脑里也是一片空白什么‘诸葛亮一生谨慎’之类的话早就当成了袁阔成先生放的只想在这香绵绵的一觉
都说‘乐极生悲’我现在的状态明显是‘乐极’若不是我生魔的脑袋构造和别有些不同我后来就得悲特悲
家还记得谢佩是由于高昏状态的她本早就应该醒来但是由于我使用乙醚纱布的英明决策她一直维持在半梦半醒的状态之中而且还无意识的说了好多脑中隐藏的秘密
可是在我有节奏的她在梦中达到了第二次高正是因为第二次高的加我没有使用新的乙醚纱布这一次她而因此而从梦中苏醒了
了概半分钟的时间谢佩终于认清自己并不是被那个熟悉的玩然而现实并不比梦境好得了多少
她脑中浮现的记忆片断顺序是这样的首先回忆起来的是那一本‘武侠说’冰川侠和萧侠然后记起来这里是要和一位孟军的同学看书最后终于发现这位孟军的同学正压在她的的一动不动
她这才猛地一惊终于完全清醒过来我还在她稳稳当当的神游物外
于是一刻我就腾云驾雾的飞了起来‘咣当’一声摔到了地幸好是先着地否则我可就惨了那可是泥地呀
尽管如此我也被摔了个七荤八素一时不辨东西我勉强坐起来抬向望去只见谢佩涨红了脸正对我怒目而视看那样子是恨我恨到骨子里去了
我自知理亏心态和刚才在谢佩胆放肆时非常不同也许是我刚才被蒙蔽了的良心又重新苏醒了吧
就是有这个病一旦了兴奋起来就喜欢用弟弟思考问题弟弟是怎么个思维方式我想在座的都有会那就是乐至泄了再说在攻中容易个英雄主义急躁冒在撤退中又喜欢逃跑主义打完了就跑
“你欺负我你、你这个流氓”谢佩得不知说什么好平时齿伶俐的她说话都结巴了
我想说——这都是黄书惹的祸那晚的黄书太彩你太温柔才会在刹那之间只想在你可是一想黄书是我借来的到来还是怨我就把到了边的话又咽了回去
现在我要是跟她说我也不知道那是本黄书估计就凭我这光着的模样她也不会信谁让我刚才把子了跑家去了
我这边还在这坐着思索如何解释眼神发直地瞧着谢佩谢佩那边却给我得七窍生烟原来她一看我不动声的坐在地还露出一幅有恃无恐的表一双眼还盯着她起伏的怒火更炽
只听她道：“我我要告诉老师去！”
她跺跺了脚转就走这还了得！？我家里再牛这一次恐怕也罩不住我了妞脾够躁的耶其实平时的谢佩是出了名的品温柔这一次实在是被我给急了
我惨一声：“别！”
想站起来去拉她时却已迟了一步谢佩已经跑到了门只见影一闪她竟然跑出门去了
我心道：“完了！”借用韦宝先生的话就是：“老子要归位！”
（六）不安的躁动
话说谢佩跑出门去之后只剩我一个懊丧的坐在地心想明谢佩找老师这么一说我就算玩完就等着我老爸收拾我吧
那时我也傻你想谢佩一个孩这种事怎么好意思和老师说！再说就算她敢和老师说她怎么说呀？说孟军在我觉还在面？那老师该问了你半里穿着跑阁楼里啥去了游呀
再说你说家孟军你去了还那你怎么不踹他呀就那么让他稳稳当当的你面呀你又不一定打不过他他个子还没你高！
（不好意思我那时是比较矮谢佩正好又是比较高的材）可是那时我呀虽说我有生魔的潜质但是那也要经过各式各样的磨练才会逐渐成材不是？就象钢铁不是一炼成的罗马不是一建成的魔也不是一晚可以速成的
当时我脑袋里就是觉得我要玩完了玩得不能再完了孩的子那么好玩我还没玩够怎么这就要玩完了？！我苦！心灰意冷间也不管自己是光着了直到被泥地面拔得冰凉使我连放了几个响只觉得一分钟比一个世纪还要漫长
“啪”的一声轻响从桌子传来我的目光朝声音来源望去看到的事物使我眼前一亮我腔里那颗心马又振作了起来原来那是桌子随听里的磁带已经转到了尽录音键自动弹起发出的声响
想起了磁带记录的内容我的脑又开始高速运转起来了虽说是我自己理亏可是也不能坐以待毙呀再说谢伯父可以玩你我就不可以么？我那时虽不知道什么是伦也知道谢伯父的流氓举动要比我的流氓举动流氓得多为什么他可以好好的玩你谢佩而我只玩了一次就要玩完？不平！这绝对不平我在心里呐喊着也没想这些对谢佩不平
我定了定神整理了一思路觉得事还是有可为的
谢佩又羞又之间走得匆忙并没有看见桌子的乙醚瓶子和我的随听这两件事物其实同样是我罪的证物但是其利用价值却有很的差别乙醚需要放回原谁也不会发现有动过录音机里的磁带嘛我面带笑容得意地想如果我要是好好地利用那里面的内容说不定可以让谢佩就范
如果那时候有看见我脸的笑容的话一定会感到心寒因为那面记录着一个纯洁的少年堕落的开始
可是怎么才能在亮之前让谢佩直到她有把柄在我的手？如果晚了的话这丫脑袋一真的告诉了老师我再威胁她也就失去意义了
现在我面临的问题是如何在谢佩向老师告发之前对她晓以利害让她不敢轻举妄动
明早的早自习是一个很好的机会就是不知道谢佩在经历了今晚的一切后还会不会去早自习
如果她不来的话我只好通过别代我传话了因为我们生是不允许直接生的宿舍的那么找那个生比较合适？我在脑中搜索着平时和我比较要好的同学
我们班一共有７１个怎么这么多因为我们学校是省重点除了正式生之外还有好多通过各种渠道班来的旁听生
正式生四十五旁听生２６正式生都是凭真本事考来的那是全市招生呀能考的没一个白给的顺便说一句我和谢佩都是正式生
旁听生的素质就有些良莠不齐了有些是凭父的关系来的有些则是差一两分没考了几千块钱给学校才来的
我们班的生数各一半３５个生３６个生在正式生中生较多生较少３０比１６而在旁听生中则是恰恰相２６个旁听生中只有五个生我一个个的过滤着可以利用的孩
突然间我想到了欧灵也许是这一晚的经历让我开了窍在那一刻我终于察觉到欧灵对我的感
在这一晚之前我对之间的好感浑浑噩噩而且更多的时候是本不感兴趣对我来说一个崭新的篮球要比一个说起话来扭扭捏捏的孩子有趣得多
从谢佩的子和那部假金庸的书中我才知道原来之间的事是这样有趣奇妙！如果我可以对谢佩这样一个孩子产生这么的兴趣那么孩子是不是也会对我很有兴趣？我现在心里的对谢佩的那种有是不是就事所谓的？
一个十四岁的孩当然不会对有什么刻的理解可是类的到底是不是的产物？
这个问题恐怕谁一时半刻也无法说得明白但是无论如何对有了初步了解的我比以前更成熟了
有了这晚的经历好多我以前不明白的事突然间变得无比清晰一幕幕的重新从我的记忆中浮现出来而且是那么生动而富有意说起来正是的意识在我内的苏醒导致了我重新审视周围的对我的感
我发觉在我生活中的几个对我有些与众不同其中的一个就是我现在的同桌欧灵
当然我不可能一子变成一个了解孩心思的感专家但是这一重新审视的过程已经令我不难发现一个的初中生对我的好感
欧灵是我的同桌是个旁听生她的父也是高由于她的个子和我差不多从初三学期开始我们就被分到了一桌
我一开始并没有十分留意这个长发的同桌相我甚至有些讨厌她那是因为我更喜欢我以前的同桌我以前的同桌司马倩是个非常活泼的孩成和我们一帮孩子玩在一起基本是个假子
正因为如此我们孩都十分欣赏司马倩的格愿意和她一起玩我也不例外我们经常一同在课时捉别就像一对铁哥们一样
因为重新调整了座位而不能和我同桌司马倩还哭过一回
当时我批评她：“你哭什么呀哭象个孩似的”她愣了一没理我接着哭去了
可是随着时间的流逝我发现欧灵对我实在是很好她在我心中的地位也逐渐升高
不知道从什么时候开始我发现我的书桌开始变得十分整洁那是欧灵每早和中午帮我整理的为了这个老师还特意表扬了我一回每次中午饭的时候欧灵总是会给我一两她带的好的东西虽然我的饭菜也不赖但是我总觉得她饭盒里的东西更可一点有时我课困没有记笔记她就会主动把她自己的一分再抄一遍给我
但是除了默默的为我做这些事之外她从不敢正面对着我我一看她她就会低去说话也是跟蚊子唤似的你要是不非常非常认真的听本听不到
在我的记忆中她好象从来不懂的拒绝我的任何请求现在我需要的这一个可以替我转达对谢佩的威胁的真是非欧灵末属了当然司马倩也会毫不犹豫的答应我的请求只是她的格太过活泼不适于做这种类型的工作
我又想了一遍整个计划的细节觉得没什么太的纰漏了之后就坐来找了一张白纸和一管圆珠笔动笔写我的恐吓信
“谢佩如果你把昨晚发生的事告诉老师的话这盘磁带里的内容就会被之于众另外明晚七点我想和你见一次面好好谈谈在锅炉房后面的空地你如失约后果自负”
写完之后我觉得非常满意尽管字是用左手写的歪歪扭扭的有的甚至有些面目狰狞但是也正因为如此更接近专业级的恐吓信的效果
恐吓信已经有了剩的应该是恐吓材料在阁楼里正好有一个旧的双卡录音机也不知道是谁放在这里的一边卡座带仓的塑料门已经不知道飞到哪里去了磁落满了灰尘另一个卡座还算完好
我忍又从书包里找出一盘正版磁带华纳十年选把这盘华纳地和原来录有谢佩梦中呓语的那一盘带子放双卡录音机试了一翻录的效果很差不过勉强也可以听清楚内容我心想就这样吧回还是应该准备几个空白磁带备着要不然太心疼了
准备好磁带之后我又在阁楼里翻箱倒柜的找信封可惜这里毕竟不是百货商店不可能样样东西都有一番徒劳的搜索之后我只好找了几张包装纸把信和磁带包好
做完了这些工作后我惊喜地发现谢佩那条纯棉的白内还在我的兜里靠没穿内就敢跑谢佩这丫倒不怕着凉想起谢佩双之间的香艳景我的又有些跃跃试了我把内送到我的鼻子前面用嗅了一嗯真的好香我有些不守舍的想
我珍而重之的把谢佩的内用包装纸包好也收在我的书包里和信和磁带放在一起
“和我玩老子玩你”我自言自语地说一边意识的模仿着电视剧里的黑社会老“老子现在回去好好的一觉明再见”我收拾了东西关好门回到宿舍的很就了梦乡
第二一早我就被放在枕边的闹钟吵醒了我一看表五点半的怎么定得这么早呀肯定是昨晚糊糊的看错了时间把闹钟定早了一个时早自习是六点半的
想起今的计划我不由得意全消万一计划失败我的境恐怕就很不妙了想到此我想我还是早些起来看看还有什么步骤需要优化的
等我蹑手蹑脚的走出寝室时同屋的五个兄弟还在此起彼伏的打着呼噜
走在清晨的校园里我的心又是兴奋有是张初夏时节还没有起来吹在脸的微风还有些冷迎几经谢了桃倒是开得正艳远远望去一簇簇的粉白很是好看不知为何让我想到了谢佩那白白的脯和尖粉的蓓蕾
要是摘一束粉的桃放在那粉的脯岂不美哉！我心里的想我面的弟弟又不安份的立正了多亏校园里没有否则我这个脸可了
了教学楼却意外的发现我们班教室的灯亮着谁呀这么用功？
我走到门边向里面偷眼看去一个苗条的背影正站在我的课桌前好象正在往我的书桌里放着什么东西
“是个生”我心想：“不会是来偷东西的吧？我又没有什么好东西值得偷”
由于那个是被对着我我一时之间也认不出这是我们班的那个生但是我可以肯定这不是谢佩谢佩的材要比她高一些
只见这个生又坐到了我的座位东碰碰西一会拿起一支铅笔一会拣起一块橡皮好象对所有的东西都有浓厚的兴趣看得我这个纳闷呀
终于她站起来从我的书桌里掏出一包东西转向门走来原来是欧灵清晨的几缕光从窗子照教室里我可以从暗清楚的看到她那红红的脸金的光线把她的一本是乌黑的秀发映成淡金使我感到有一种异乎寻常的神圣息从她发出一刹那间我几乎想朝她跪拜
原来欧灵是这般漂亮！一点也不必谢佩逊我心里暗自拿她们两个比较谢佩的子我已见过不知道欧灵的想起了谢佩我也记起了我现在的使命急忙收了心心思电转她从我书桌里拿的使什么东西？我怎么不记得我有这么一包东西？
我正琢磨着是现还是隐蔽她却又是一个转又走回我的书桌把那包东西又放了回去接着她又把东西拿了出来如此这般她把这个包放又拿出足足折腾了又十几个来回我看得目瞪呆心想她现在不是在梦游吧？
（七）意外
最后她终于把包留在了我的书桌里然后在她自己的位置坐了来开始看书了
我站在门想了半还是百思不得其解估量一时间几经不多了还是正事要
我转悄悄地走到走廊的另一端然后又踏步走向教室这样欧灵就会认为我是刚刚从楼来的了
走教室欧灵听到有来抬起一看是我又马低了去可就在那一瞬间她的脸飞过的一片嫣红却没有逃过我的眼睛要是换成平时这种转眼即逝的细节我本不会注意
现在的我却是心里知道欧灵“喜欢”我的她的表动作更是印证了我的看法对我将要行的计划又多了几分信心唯一我不太清楚就是她为什么喜欢
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这次我倒支持谢伯父的就该揍丫的的给车还贱老子想还没得！
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其实这一次谢佩也有孕的危险我也是后来看见书说十四岁的少已经具有了生育能不过无论如何那一次谢佩并没有怀孕
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可是在我有节奏的她在梦中达到了第二次高正是因为第二次高的加我没有使用新的乙醚纱布这一次她而因此而从梦中苏醒了
了概半分钟的时间谢佩终于认清自己并不是被那个熟悉的玩然而现实并不比梦境好得了多少
她脑中浮现的记忆片断顺序是这样的首先回忆起来的是那一本‘武侠说’冰川侠和萧侠然后记起来这里是要和一位孟军的同学看书最后终于发现这位孟军的同学正压在她的的一动不动
她这才猛地一惊终于完全清醒过来我还在她稳稳当当的神游物外
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我自知理亏心态和刚才在谢佩胆放肆时非常不同也许是我刚才被蒙蔽了的良心又重新苏醒了吧
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“你欺负我你、你这个流氓”谢佩得不知说什么好平时齿伶俐的她说话都结巴了
我想说——这都是黄书惹的祸那晚的黄书太彩你太温柔才会在刹那之间只想在你可是一想黄书是我借来的到来还是怨我就把到了边的话又咽了回去
现在我要是跟她说我也不知道那是本黄书估计就凭我这光着的模样她也不会信谁让我刚才把子了跑家去了
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只听她道：“我我要告诉老师去！”
她跺跺了脚转就走这还了得！？我家里再牛这一次恐怕也罩不住我了妞脾够躁的耶其实平时的谢佩是出了名的品温柔这一次实在是被我给急了
我惨一声：“别！”
想站起来去拉她时却已迟了一步谢佩已经跑到了门只见影一闪她竟然跑出门去了
我心道：“完了！”借用韦宝先生的话就是：“老子要归位！”
（六）不安的躁动
话说谢佩跑出门去之后只剩我一个懊丧的坐在地心想明谢佩找老师这么一说我就算玩完就等着我老爸收拾我吧
那时我也傻你想谢佩一个孩这种事怎么好意思和老师说！再说就算她敢和老师说她怎么说呀？说孟军在我觉还在面？那老师该问了你半里穿着跑阁楼里啥去了游呀
再说你说家孟军你去了还那你怎么不踹他呀就那么让他稳稳当当的你面呀你又不一定打不过他他个子还没你高！
（不好意思我那时是比较矮谢佩正好又是比较高的材）可是那时我呀虽说我有生魔的潜质但是那也要经过各式各样的磨练才会逐渐成材不是？就象钢铁不是一炼成的罗马不是一建成的魔也不是一晚可以速成的
当时我脑袋里就是觉得我要玩完了玩得不能再完了孩的子那么好玩我还没玩够怎么这就要玩完了？！我苦！心灰意冷间也不管自己是光着了直到被泥地面拔得冰凉使我连放了几个响只觉得一分钟比一个世纪还要漫长
“啪”的一声轻响从桌子传来我的目光朝声音来源望去看到的事物使我眼前一亮我腔里那颗心马又振作了起来原来那是桌子随听里的磁带已经转到了尽录音键自动弹起发出的声响
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我定了定神整理了一思路觉得事还是有可为的
谢佩又羞又之间走得匆忙并没有看见桌子的乙醚瓶子和我的随听这两件事物其实同样是我罪的证物但是其利用价值却有很的差别乙醚需要放回原谁也不会发现有动过录音机里的磁带嘛我面带笑容得意地想如果我要是好好地利用那里面的内容说不定可以让谢佩就范
如果那时候有看见我脸的笑容的话一定会感到心寒因为那面记录着一个纯洁的少年堕落的开始
可是怎么才能在亮之前让谢佩直到她有把柄在我的手？如果晚了的话这丫脑袋一真的告诉了老师我再威胁她也就失去意义了
现在我面临的问题是如何在谢佩向老师告发之前对她晓以利害让她不敢轻举妄动
明早的早自习是一个很好的机会就是不知道谢佩在经历了今晚的一切后还会不会去早自习
如果她不来的话我只好通过别代我传话了因为我们生是不允许直接生的宿舍的那么找那个生比较合适？我在脑中搜索着平时和我比较要好的同学
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正式生四十五旁听生２６正式生都是凭真本事考来的那是全市招生呀能考的没一个白给的顺便说一句我和谢佩都是正式生
旁听生的素质就有些良莠不齐了有些是凭父的关系来的有些则是差一两分没考了几千块钱给学校才来的
我们班的生数各一半３５个生３６个生在正式生中生较多生较少３０比１６而在旁听生中则是恰恰相２６个旁听生中只有五个生我一个个的过滤着可以利用的孩
突然间我想到了欧灵也许是这一晚的经历让我开了窍在那一刻我终于察觉到欧灵对我的感
在这一晚之前我对之间的好感浑浑噩噩而且更多的时候是本不感兴趣对我来说一个崭新的篮球要比一个说起话来扭扭捏捏的孩子有趣得多
从谢佩的子和那部假金庸的书中我才知道原来之间的事是这样有趣奇妙！如果我可以对谢佩这样一个孩子产生这么的兴趣那么孩子是不是也会对我很有兴趣？我现在心里的对谢佩的那种有是不是就事所谓的？
一个十四岁的孩当然不会对有什么刻的理解可是类的到底是不是的产物？
这个问题恐怕谁一时半刻也无法说得明白但是无论如何对有了初步了解的我比以前更成熟了
有了这晚的经历好多我以前不明白的事突然间变得无比清晰一幕幕的重新从我的记忆中浮现出来而且是那么生动而富有意说起来正是的意识在我内的苏醒导致了我重新审视周围的对我的感
我发觉在我生活中的几个对我有些与众不同其中的一个就是我现在的同桌欧灵
当然我不可能一子变成一个了解孩心思的感专家但是这一重新审视的过程已经令我不难发现一个的初中生对我的好感
欧灵是我的同桌是个旁听生她的父也是高由于她的个子和我差不多从初三学期开始我们就被分到了一桌
我一开始并没有十分留意这个长发的同桌相我甚至有些讨厌她那是因为我更喜欢我以前的同桌我以前的同桌司马倩是个非常活泼的孩成和我们一帮孩子玩在一起基本是个假子
正因为如此我们孩都十分欣赏司马倩的格愿意和她一起玩我也不例外我们经常一同在课时捉别就像一对铁哥们一样
因为重新调整了座位而不能和我同桌司马倩还哭过一回
当时我批评她：“你哭什么呀哭象个孩似的”她愣了一没理我接着哭去了
可是随着时间的流逝我发现欧灵对我实在是很好她在我心中的地位也逐渐升高
不知道从什么时候开始我发现我的书桌开始变得十分整洁那是欧灵每早和中午帮我整理的为了这个老师还特意表扬了我一回每次中午饭的时候欧灵总是会给我一两她带的好的东西虽然我的饭菜也不赖但是我总觉得她饭盒里的东西更可一点有时我课困没有记笔记她就会主动把她自己的一分再抄一遍给我
但是除了默默的为我做这些事之外她从不敢正面对着我我一看她她就会低去说话也是跟蚊子唤似的你要是不非常非常认真的听本听不到
在我的记忆中她好象从来不懂的拒绝我的任何请求现在我需要的这一个可以替我转达对谢佩的威胁的真是非欧灵末属了当然司马倩也会毫不犹豫的答应我的请求只是她的格太过活泼不适于做这种类型的工作
我又想了一遍整个计划的细节觉得没什么太的纰漏了之后就坐来找了一张白纸和一管圆珠笔动笔写我的恐吓信
“谢佩如果你把昨晚发生的事告诉老师的话这盘磁带里的内容就会被之于众另外明晚七点我想和你见一次面好好谈谈在锅炉房后面的空地你如失约后果自负”
写完之后我觉得非常满意尽管字是用左手写的歪歪扭扭的有的甚至有些面目狰狞但是也正因为如此更接近专业级的恐吓信的效果
恐吓信已经有了剩的应该是恐吓材料在阁楼里正好有一个旧的双卡录音机也不知道是谁放在这里的一边卡座带仓的塑料门已经不知道飞到哪里去了磁落满了灰尘另一个卡座还算完好
我忍又从书包里找出一盘正版磁带华纳十年选把这盘华纳地和原来录有谢佩梦中呓语的那一盘带子放双卡录音机试了一翻录的效果很差不过勉强也可以听清楚内容我心想就这样吧回还是应该准备几个空白磁带备着要不然太心疼了
准备好磁带之后我又在阁楼里翻箱倒柜的找信封可惜这里毕竟不是百货商店不可能样样东西都有一番徒劳的搜索之后我只好找了几张包装纸把信和磁带包好
做完了这些工作后我惊喜地发现谢佩那条纯棉的白内还在我的兜里靠没穿内就敢跑谢佩这丫倒不怕着凉想起谢佩双之间的香艳景我的又有些跃跃试了我把内送到我的鼻子前面用嗅了一嗯真的好香我有些不守舍的想
我珍而重之的把谢佩的内用包装纸包好也收在我的书包里和信和磁带放在一起
“和我玩老子玩你”我自言自语地说一边意识的模仿着电视剧里的黑社会老“老子现在回去好好的一觉明再见”我收拾了东西关好门回到宿舍的很就了梦乡
第二一早我就被放在枕边的闹钟吵醒了我一看表五点半的怎么定得这么早呀肯定是昨晚糊糊的看错了时间把闹钟定早了一个时早自习是六点半的
想起今的计划我不由得意全消万一计划失败我的境恐怕就很不妙了想到此我想我还是早些起来看看还有什么步骤需要优化的
等我蹑手蹑脚的走出寝室时同屋的五个兄弟还在此起彼伏的打着呼噜
走在清晨的校园里我的心又是兴奋有是张初夏时节还没有起来吹在脸的微风还有些冷迎几经谢了桃倒是开得正艳远远望去一簇簇的粉白很是好看不知为何让我想到了谢佩那白白的脯和尖粉的蓓蕾
要是摘一束粉的桃放在那粉的脯岂不美哉！我心里的想我面的弟弟又不安份的立正了多亏校园里没有否则我这个脸可了
了教学楼却意外的发现我们班教室的灯亮着谁呀这么用功？
我走到门边向里面偷眼看去一个苗条的背影正站在我的课桌前好象正在往我的书桌里放着什么东西
“是个生”我心想：“不会是来偷东西的吧？我又没有什么好东西值得偷”
由于那个是被对着我我一时之间也认不出这是我们班的那个生但是我可以肯定这不是谢佩谢佩的材要比她高一些
只见这个生又坐到了我的座位东碰碰西一会拿起一支铅笔一会拣起一块橡皮好象对所有的东西都有浓厚的兴趣看得我这个纳闷呀
终于她站起来从我的书桌里掏出一包东西转向门走来原来是欧灵清晨的几缕光从窗子照教室里我可以从暗清楚的看到她那红红的脸金的光线把她的一本是乌黑的秀发映成淡金使我感到有一种异乎寻常的神圣息从她发出一刹那间我几乎想朝她跪拜
原来欧灵是这般漂亮！一点也不必谢佩逊我心里暗自拿她们两个比较谢佩的子我已见过不知道欧灵的想起了谢佩我也记起了我现在的使命急忙收了心心思电转她从我书桌里拿的使什么东西？我怎么不记得我有这么一包东西？
我正琢磨着是现还是隐蔽她却又是一个转又走回我的书桌把那包东西又放了回去接着她又把东西拿了出来如此这般她把这个包放又拿出足足折腾了又十几个来回我看得目瞪呆心想她现在不是在梦游吧？
（七）意外
最后她终于把包留在了我的书桌里然后在她自己的位置坐了来开始看书了
我站在门想了半还是百思不得其解估量一时间几经不多了还是正事要
我转悄悄地走到走廊的另一端然后又踏步走向教室这样欧灵就会认为我是刚刚从楼来的了
走教室欧灵听到有来抬起一看是我又马低了去可就在那一瞬间她的脸飞过的一片嫣红却没有逃过我的眼睛要是换成平时这种转眼即逝的细节我本不会注意
现在的我却是心里知道欧灵“喜欢”我的她的表动作更是印证了我的看法对我将要行的计划又多了几分信心唯一我不太清楚就是她为什么喜欢
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